Vorlesung

Einführung in qualitative und quantitative Forschungsmethoden

Samuel Merk

Heutige Sitzung


Mid-Term Evaluation


Wdh. anhand von Daten


Vertiefung mit »Knobelaufgaben«


Vertiefung mit Log-Daten


Wiederholung anhand Studie


Ihre Fragen

Mid-Term Evaluation

Bitte füllen Sie den Fragebogen zur Lehrveranstaltungsevaluation unter https://bit.ly/merk099 aus.

Wdh. - Eingangsbefragung

Sind Gewissenhaftigkeit und Noten assoziiert?

Die Daten wurden wie folgt erhoben:

BF_Gew1 BF_Gew2 BF_Gew3 Gew AS02_01 NC
7 6 7 6.666667 2.2 2.2
6 7 6 6.333333 2.0 2.0
3 2 2 2.333333 2.5 2.5

Wdh. - Eingangsbefragung

Sind Gewissenhaftigkeit und Noten assoziiert?

Für Ihre Daten ergibt sich ein \(r = .19\).


Wie kann man diese Effektstärke interpretieren?

Wdh. Kendal’s \(\tau\) am Beispiel Notenfairness

Stellen Sie sich vor, sie haben die Noten sowie die objektiviert gemessenen Kompetenzstufen aller \(N=12350\) Achtklässlerinnen und Achtklässern eines Bundeslandes in einem Datensatz.

Bubbleplot

# A tibble: 6 × 2
   Note Kompetenzstufe
  <dbl>          <dbl>
1     1              2
2     1              2
3     1              2
4     1              2
5     1              3
6     1              3


Was denken Sie: Wie sieht ein »Bubble Plot« aus, der die Assoziation dieser beiden Variablen beschreibt?

Bubble Plot

Bubble Plot

Vertiefung mit »Knobelaufgaben«

Aufgabe 1: Schreiben Sie zwei (kurze) Datenreihen Y und Y auf für die gilt \(r(X,Y) < 1\) und \(\tau(X,Y) = 1\)


Aufgabe 2: Gegeben sind die Datenreihen K = (1,2,3) & L = (1, 2, 5) Verändern Sie einen Datenpunkt in L sodass \(\tau(K,L)\) gleich bleibt, aber \(r(K,L)\) sich ändert.

Zu Aufgabe 1: Damit \(\tau(X,Y) = 1\) wird müssen alle Vergleiche konkordant sein.

Zu Aufgabe 2: \(r\) ändert sich, wenn sich die Ausgleichsgerade ändert. \(\tau\) bleibt gleich, wenn alle Vergleiche gleich bleiben.

Aufgabe 1: X = (1,2,3) & Y = (1,2,5)

Aufgabe 2: X = (1,2,3) & Y = (1,2,500)

Vertiefung mit Log-Daten

Log-Daten und Klausurleistung Ihrer VorgängerInnen

Sollte Kendall’s \(\tau\) oder Pearson’s \(r\) berechnet werden?

Literatur

Ihre Fragen

Bitte stellen Sie unter https://bit.ly/merk006 Ihre Fragen zu Video & Aufgaben zum Thema Gruppenunterschiede. Klicken Sie dazu auf »Q & A«.